Laboratorio di Sintesi in Progettazione Architettonica e Urbana
Facoltà di Architettura Sapienza - Università di Roma

 

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Professore

prof. arch Antonino Saggio, Phd
icar 14 - Ordinario di Progettazione architettonica e urbana
Dipartimento: Architettura e Progetto via Gramsci n. 53 - 00196 Roma ph. 06 36289285

Antosag@gmail.com

Riceve al termine della lezione del lunedi
(anticipare all'intervallo)

Studio nITroSaggioLab: Piazza Grecia 61, 00196 Roma Italy 06 97615923


Assistente


Dottorando di Ricerca
Architetto Andrea Ariano - andrea.ariano@uniroma1.it

Orario

Luned 14-19:30 Aula V12
Giovedi 14-19:30 Aula V12

Calendario

 

 

Aniene Rims

Emergenza idrica e progettazione architettonica e urbana nelle aree abbandonate lungo le due sponde del fiume Aniene


Laboratorio di Sintesi in Progettazione Architettonica e Urbana
prof. Saggio, 2021

 

Programma Program

Italiano | Inglese

 

News e Inviti

 

Books

 

Scarica gratuitamente il Libro "Tevere Cavo"

 

Esempi del Lavoro vai al Sito di UNLost Territories ... Pagina Tevere cavo con il volume in terza edizione

 

Esiti Finali Laboratorio di Sintesi 2019-2020

video You Tube

 

ESITI FINALI Tesi di Laurea Aniene Rims

 

INDIRIZZARIO

 

Documentazione:

DWG - MAPPE - PRG - LIBRI - SITI

Area Prenestina in
DWG >>
28mega

Area Aniene Rims in
DWG >> 88mega

MAPS

Google Map .................................. Blog

.............

PRG

Esplorazione del Piano regolatore con specifiche per aree

Prg area, Prg legenda

a a

 

Prg 5 Municipio.........................................Prg 7 Municipio..............................Prg 8 Municipio (esterno)

a.........a........a

Per ulteriori informazioni sulle aree e le loro viste consigliamo di usare oltre a google earth anche Bing e Istella.it
ciascuno di questi sistemi ha caratteristiche proprie e in rapporto ad aree di difficile documentazione possono risultare molto utili.

 

ANIENE RIMS

Informazioni sulla situazione idrica dell'Aniene
(CARTOGRAFIA, AREA DI ESONDAZIONE, SEZIONI, SAGGI IDROGEOLOGICI)

ESONDAZONE

Dal post di Giulia Lisena, si possono ottenere anche le quote di esondazione

 

Indirizzario


 

 

L e z i o n i

 

1º - Lezione: "Introduzione al corso, conoscenza delle aree e metodi del laboratorio"


 

 

2º - Lezione: Introduzione Storica Geografica e Urbanistica dell'Aniene e Esplorazione della mappa
La lezione si è svolta interattivamente seguendo due mappe. Una mappa storico, geografica urbanistica e una mappa che individua le aree di possibile interesse per il laboratorio di quest'anno.

 

3º - Lezione: Lo Sguardo Critico sulla Periferia

a

4º Lezione: The "Brief" e il Concetto di Mixité

a

 

5º lezione, discussione in classe su progetti comparabili e prime ipotesi di programma

 

6º lezione Giovedi 17 ottobre:

agli studenti si chiede di trovare tre aree di loro interesse (interesse che può essere associato al programma, oppure alla localizzazione, o alle specifiche caratteristiche...) L'occasione è anche quella di approfondire o affinare i compagni di viaggio e/o le tre ipotesi di programma se vi sembrano inadeguate). A lezione inoltre saranno discusse le modalità del sopralluogo.

 

7º Lezione Sopralluogo.

 

8º Lezione discussione in classe tra gruppi per fare tre ipotesi di programma applicate ad una area o a tutte e tre le aree.

 

9º Consegna al professore e firma con scelta di Area e Programma. Portare tre proposte area+programma tra cui operare una scelta. Il professore vedrà tutte le aree.

10º Lezione: Dell'Infrastructuring delle tessiture, delle trame:

11º Revisione seminariale

12º Presentazione seminariale Te

***

13º Lezione:Sperimentazione progettuale. Alternative sintatticamente compatibili: la Scacchiera

14º Lezione: Revisione Scacchiera
Parallelamente allo svolgimento dei seminari, il professore ha tenuto incontri personali

15º Lezione: Discussione seminariale Scacchiera

16º Lezione: Presentazione Scacchiera

 

17º Lezione: I progetti lungo l'Aniene in relazione all'emergenza idrica. Dalla crisi alle nuove opportunità per il progetto

 

18º Lezione: Revisioni dedicate all'emergenza idrica.
Il professore ha completato colloqui con tutti gli studentigli studenti consegnano le tavole all'inizio della lezione del 1 dicembre. I lavoro sarà revisionato durante la lezione

***

 

19º Lezione:
La conquista del centro e il sistema distributivo»

 

20º Lezione: Contesto cliente proactivity
In contemporanea consegna conquista del centro

 

***

21º Lezione:«La ricerca espressiva»

a

 

Esiti Finali Laboratorio di Sintesi 2019-2020

video You Tube

 

 


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